PL 2255/2025 Monitorado

Avaliação Prática de Professores

Ver Ementa Oficial do Projeto
Altera a redação do inciso I do caput do art. 4º da Lei nº 14.817, de 2024, que estabelece diretrizes para a valorização dos profissionais da educação escolar básica pública, para determinar que também sejam aferidas, no concurso de provas e títulos para ingresso na carreira para a docência, as habilidades pedagógicas e didáticas dos candidatos.

No que isso impacta a sua vida?

A mudança exige que, nos concursos para professor, além dos conhecimentos teóricos, o candidato comprove sua capacidade pedagógica e didática na prática. Isso tende a elevar a qualidade do ensino, selecionando profissionais que realmente sabem conduzir uma aula, mas pode representar uma etapa adicional para os concursandos. Não há impacto direto em direitos fundamentais.

Resumo gerado por Inteligência Artificial

Autores da Proposição

A quem interessa este projeto?

Os principais beneficiados são os estudantes da educação básica pública, que terão professores avaliados por sua efetiva competência em sala. Também ganha o próprio sistema educacional, que se aperfeiçoa ao valorizar a didática e não apenas a titulação acadêmica.

Status Atual

Aguardando Parecer

📍 Local: CE

Quem decide agora?

Estes são os parlamentares que estão com o projeto na mesa.

Pauta Neutra / Informativa

Esta é uma pauta de caráter moral, técnico ou complexo. O ObLeg não atribui pontuação de alinhamento para os votos neste projeto, garantindo a neutralidade da plataforma.

Previsão PAUTA NEUTRA
Previsão PAUTA NEUTRA
Dr. Jaziel

PL - CE

Previsão PAUTA NEUTRA
Luiz Lima

NOVO - RJ

Previsão PAUTA NEUTRA
Previsão PAUTA NEUTRA
Previsão PAUTA NEUTRA
Previsão PAUTA NEUTRA
Previsão PAUTA NEUTRA
Previsão PAUTA NEUTRA
Previsão PAUTA NEUTRA
Previsão PAUTA NEUTRA
Pastor Gil

PL - MA

Previsão PAUTA NEUTRA
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