PL 6107/2025 Monitorado

Recreio na Jornada de Trabalho (Apensado ao PL 4693/2024)

Ver Ementa Oficial do Projeto
Dispõe sobre a obrigatoriedade de inclusão dos períodos de recreio e dos intervalos entre aulas na jornada de trabalho dos profissionais da educação básica, para fins de remuneração e demais efeitos legais.

No que isso impacta a sua vida?

O projeto garante que professores e demais profissionais da educação básica sejam pagos por todos os períodos em que estão na escola, inclusive durante o recreio e intervalos entre aulas. Na prática, impede que esses trabalhadores façam horas extras não remuneradas, reconhecendo que a supervisão e a preparação continuam nesses momentos. É uma vitória contra a precarização do trabalho docente e assegura que a jornada real seja integralmente contabilizada.

Resumo gerado por Inteligência Artificial

Autores da Proposição

+2 pts

A quem interessa este projeto?

Os principais beneficiados são os profissionais da educação básica, categoria historicamente desvalorizada, que passam a ter seus direitos trabalhistas plenamente respeitados. A sociedade como um todo também ganha, pois educadores valorizados e menos sobrecarregados refletem na qualidade do ensino. Eventual aumento de custos recai sobre empregadores, especialmente escolas privadas, que terão que remunerar corretamente o tempo de serviço, combatendo uma forma sutil de exploração laboral.

Status Atual

Tramitando em Conjunto

📍 Local: CTRAB

Quem decide agora?

Estes são os parlamentares que estão com o projeto na mesa.

Ordenados pelo pior alinhamento

Previsão de Votos (Termômetro)

8
17
15
Risco (8) Indefinido (17) Aliado (15)
Previsão Risco Altíssimo
Sanderson

PL - RS

Previsão Risco Altíssimo
Previsão Risco Altíssimo
Previsão Risco Altíssimo
Previsão Risco Altíssimo
Previsão Risco Altíssimo
Previsão Risco Altíssimo
Previsão Risco Altíssimo
Previsão Risco Alto
Max Lemos

UNIÃO - RJ

Previsão Risco Alto
Geovania de Sá

REPUBLICANOS - SC

Previsão Risco Alto
Previsão Risco Alto
Carregando mais parlamentares...
Seja o primeiro a comentar

Discussão Pública

Carregando debates...